Q1：戴维斯学院在线课程如何设置？

A1：戴维斯学院使用Moodle +Zoom网课管理系统和工具进行在线课程教学。从工具上，除Zoom外还有多套备案，包括MS Teams, Cloud2Edu和腾讯会议等。

Q2：在线课程教学录播和直播怎样结合？

A2：戴维斯学院采用四级在线课程授课模式：

1、录播模式（最传统的在线课程模式）；

2、混成网授模式（Blended learning学生既有实时网授、师生互动，也有在网课管理系统上的学习）；

3、教室直播（校园课堂教学与网授远程教学同步）

4、能力本位教育模式 （学生按照自己的学习速度，在规定的时间内完成网上的学习，并通过考试）。

Q3：部分专业的职业技能实践如何解决？

A3：目前戴维斯学院共有七个副学士专业和语言类专业：

医疗健康／Allied Health

◆医疗助理／Medical Assisting

◆医疗编码和账单／Medical Coding & Billing

商科及儿童早期教育／Business & Early Childhood Education

◆会计与人力资源／Accounting and Human Resources

◆工商管理／Business Management

◆房地产证书／Real Estate

◆儿童早期教育／Early Childhood Education

设计／Design

◆平面设计／Graphic Design

◆室内设计／Interior Design

语言／Language

◆强化语言学习项目／Intensive Language Learning Program

◆夏令营、冬令营、职业技术培训定制项目 / Camps and Professional training

上述部分专业可以完全应用在线课程；部分专业可以利用数字化虚拟实验室；部分专业可以调整教学计划，把必须面授的课程放在美国主校区或合作办学方当地校区，学校可根据需要派遣老师到现场授课；部分专业（如将要开办的注册护士副学士专业）基础课采取在线课程，实操课在主校区面授。

Q4：戴维斯学院和国内时差对排课的影响如何解决？

A4：俄亥俄州与北京时间时差12小时，可以早8点、晚8点开始上课，三小时课程。

Q5：如何保证在线课程的教学效果？

A5：戴维斯学院有专业在线课程教学人员，并且使用专业的评估网课的评分指标（比如：Quality Matters Rubrics, Online Learning Consortium Scorecard ）来优化网课设计、授课方式、授课内容，在整个教学流程上都有保障。同时，如果是整班网授，戴维斯学院计划派遣全职辅导员到合作方的教学点服务。

Q6：戴维斯学院由传统教学模式增加在线课程模式，如何打造线精品在线课程？

A6：戴维斯学院有悠久的在线教学历史，如今对课程内容、授课方式以及管理系统等等进行了完善和改进，逐步打造戴维斯学院精品的在线课程体系。

Q6：如果在线课程全部在国内完成，而是非教育部审批的中外合作办学项目，中国教育部是不认可副学士学位的。是否要思考后面的本科升学和海外就业移民等，形成完整的产品闭环？

A7：戴维斯学院的学生在取得两年副学士学位后可转学分至千所北美高校，也可以选择通过（2+2）项目直接转学至北美其他大学上三年级，完全解决了工签和移民问题。

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